石景山多部门组建“护未大联盟”
石景山多部门组建“护未大联盟”
石景山多部门组建“护未大联盟”“六一”儿童节将至,石景山区(shíjǐngshānqū)检察院依托未成年人互动体验式法治教育中心的未成年人保护综合(zōnghé)平台优势,联合市公安局法制总队、市检一分院、市未成年犯管教所,石景山区委(qūwěi)宣传部、区委社会工作部、区公安分局、区教委、区委网信办(bàn)、区卫健委、区妇儿工委、区关工委等多家单位,组建(zǔjiàn)“护未大联盟”,串联起未成年人保护的综合网络(wǎngluò)。
在“携手关爱 共护未(hùwèi)来”主题“六一”开放日活动中,石景山区检察院以“六大保护”体系为框架,牵头构建跨部门协作机制:联合公安、教委等单位建立信息共享平台,与网信办、卫健委等形成风险联防机制,携手社会(shèhuì)工作部、社会组织(zǔzhī)打造“司法+社会”服务闭环。石景山区检察院副检察长佟齐表示:“未成年(wèichéngnián)检察既是法治守护(shǒuhù)的执行者(zhíxíngzhě),也是社会资源的整合者,通过搭建联盟(liánméng)平台,让每一份护未力量都能精准对接未成年人需求。”
此次活动创新六一主题“法治市集”互动模式,将传统(chuántǒng)普法转化为可(kě)体验、可参与(cānyù)的场景化教育。互动摊位形成法治教育矩阵,多家单位设置未成年人保护主题摊位,通过《犯罪预防 守护青春》《未成年人网络风险识别清单》等(děng)手册发放(fāfàng)、“e起护苗”互动游戏,让学生在情景(qíngjǐng)模拟中掌握自护技能和守法意识。心理教育工坊引入(yǐnrù)心理沙盘体验区,由专业咨询师引导学生通过沙盘游戏释放(shìfàng)情绪,卫健委同步开展《如何(rúhé)缓解学习压力》《青春期学生的心理特点及(jí)对策》专题指导。“科学育儿工作坊”,市级人大代表、心理教育专家与家长面对面拆解家庭教育难题。北京市未成年犯管教所法治宣讲民警结合真实案例打造(dǎzào)“情景剧场”,让学生通过角色扮演理解法律边界,现场互动提问此起彼伏。
“优秀红领巾(hónglǐngjīn)(hónglǐngjīn)法治讲解员(jiǎngjiěyuán)”颁奖环节,京源学校小学部李星瑶(lǐxīngyáo)、吴梓瑞两位同学获颁“优秀红领巾法治讲解员”荣誉证书。该奖项的(de)设立(shèlì)旨在构建“司法引导+青少年参与”的普法模式,争取(zhēngqǔ)把“红领巾法治讲解员”项目(xiàngmù)纳入全区中小学生社会实践体系,通过定期培训、考核认证、实践打卡等机制,让更多青少年成为法治精神的传播者。两位小讲解员随即“上岗”,在法治市集各摊位变成“少年普法小摊位”,向同龄人(tónglíngrén)发放《向校园欺凌勇敢说“不”》普法手册,拆解“遇到欺凌如何求助”,共同阅读(yuèdú)《“e”起护苗 守“未”成长》查看“网络交友注意事项”等要点。“孩子教孩子”的普法模式引发学生们热烈围观,形成互动热潮。
“今天玩得特别开心(kāixīn),我(wǒ)知道了(le)遇到校园欺凌要勇敢说出来!在日常生活中要争做尊法学法守法用法的好少年。”一位刚与同伴玩完“禁毒知识转盘游戏”的学生说。
据悉,石景山区检察院将(jiāng)以此次活动为契机,建立“护未大联盟(liánméng)”季度联席机制,通过未检牵头、部门联动、社会参与(cānyù)的立体化模式,重点推进未成年人网络保护风险预警建设、心理健康及犯罪预防(fànzuìyùfáng)教育等工作。
来源:北京日报客户端(kèhùduān)
“六一”儿童节将至,石景山区(shíjǐngshānqū)检察院依托未成年人互动体验式法治教育中心的未成年人保护综合(zōnghé)平台优势,联合市公安局法制总队、市检一分院、市未成年犯管教所,石景山区委(qūwěi)宣传部、区委社会工作部、区公安分局、区教委、区委网信办(bàn)、区卫健委、区妇儿工委、区关工委等多家单位,组建(zǔjiàn)“护未大联盟”,串联起未成年人保护的综合网络(wǎngluò)。
在“携手关爱 共护未(hùwèi)来”主题“六一”开放日活动中,石景山区检察院以“六大保护”体系为框架,牵头构建跨部门协作机制:联合公安、教委等单位建立信息共享平台,与网信办、卫健委等形成风险联防机制,携手社会(shèhuì)工作部、社会组织(zǔzhī)打造“司法+社会”服务闭环。石景山区检察院副检察长佟齐表示:“未成年(wèichéngnián)检察既是法治守护(shǒuhù)的执行者(zhíxíngzhě),也是社会资源的整合者,通过搭建联盟(liánméng)平台,让每一份护未力量都能精准对接未成年人需求。”
此次活动创新六一主题“法治市集”互动模式,将传统(chuántǒng)普法转化为可(kě)体验、可参与(cānyù)的场景化教育。互动摊位形成法治教育矩阵,多家单位设置未成年人保护主题摊位,通过《犯罪预防 守护青春》《未成年人网络风险识别清单》等(děng)手册发放(fāfàng)、“e起护苗”互动游戏,让学生在情景(qíngjǐng)模拟中掌握自护技能和守法意识。心理教育工坊引入(yǐnrù)心理沙盘体验区,由专业咨询师引导学生通过沙盘游戏释放(shìfàng)情绪,卫健委同步开展《如何(rúhé)缓解学习压力》《青春期学生的心理特点及(jí)对策》专题指导。“科学育儿工作坊”,市级人大代表、心理教育专家与家长面对面拆解家庭教育难题。北京市未成年犯管教所法治宣讲民警结合真实案例打造(dǎzào)“情景剧场”,让学生通过角色扮演理解法律边界,现场互动提问此起彼伏。
“优秀红领巾(hónglǐngjīn)(hónglǐngjīn)法治讲解员(jiǎngjiěyuán)”颁奖环节,京源学校小学部李星瑶(lǐxīngyáo)、吴梓瑞两位同学获颁“优秀红领巾法治讲解员”荣誉证书。该奖项的(de)设立(shèlì)旨在构建“司法引导+青少年参与”的普法模式,争取(zhēngqǔ)把“红领巾法治讲解员”项目(xiàngmù)纳入全区中小学生社会实践体系,通过定期培训、考核认证、实践打卡等机制,让更多青少年成为法治精神的传播者。两位小讲解员随即“上岗”,在法治市集各摊位变成“少年普法小摊位”,向同龄人(tónglíngrén)发放《向校园欺凌勇敢说“不”》普法手册,拆解“遇到欺凌如何求助”,共同阅读(yuèdú)《“e”起护苗 守“未”成长》查看“网络交友注意事项”等要点。“孩子教孩子”的普法模式引发学生们热烈围观,形成互动热潮。
“今天玩得特别开心(kāixīn),我(wǒ)知道了(le)遇到校园欺凌要勇敢说出来!在日常生活中要争做尊法学法守法用法的好少年。”一位刚与同伴玩完“禁毒知识转盘游戏”的学生说。
据悉,石景山区检察院将(jiāng)以此次活动为契机,建立“护未大联盟(liánméng)”季度联席机制,通过未检牵头、部门联动、社会参与(cānyù)的立体化模式,重点推进未成年人网络保护风险预警建设、心理健康及犯罪预防(fànzuìyùfáng)教育等工作。
来源:北京日报客户端(kèhùduān)



相关推荐
评论列表
暂无评论,快抢沙发吧~
你 发表评论:
欢迎